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Piaget-Vygotsky : la génesis social del pensamiento / Anastasia Tryphon, Jacques Vonèche (compiladores) ; Robert H. Wozniak ... [et al.].

Colaborador(es): Tryphon, Anastasia [comp.] | Vonèche, Jacques [comp.] | Berthoud-Papandropoulou, Ioanna [aut.] | Bronckart, Jean-Paul [aut.] | Brockmeier, Jens [aut.] | Brown, Ann L [aut.] | Campione, Joseph C [aut.] | Kilcher, Helga [aut.] | Martí, Eduardo [aut.] | Metz, Kathleen E [aut.] | Smith, Leslie [aut.] | Van der Veer, René [aut.] | Vila, Ignasi [aut.] | Wetsch, James V [aut.] | Wozniak, Robert H [aut.].
Series Paidós Educadorno. 150 Español: Editor: Buenos Aires : Paidós, 2009Descripción: 278 p. ; 22 cm.ISBN: 9789501221503.Tema(s): Piaget, Jean, 1896-1980 | Vygotsky, Lev Semionovitch, 1896-1934 | Filosofía del conocimiento | Pensamiento | Conocimiento | Inteligencia | Psicología | Razón | Procesos mentales | Unión SoviéticaClasificación CDD: 153.4
Contenidos:
Introducción / Anastasia Tryphon y Jacques Vonèche -- ¿Qué es la inteligencia? : Piaget, Vygotsky y la crisis de la psicología en la década de 1920 / Robert H. Wozniak -- El papel de la racionalidad abstracta en la imagen vygotskyana de la mente / James V. Wertsch -- Estructura y desarrollo : reflexiones de Vygotsky / René van der Veen -- Los mecanismos de internalización y externalización del conocimiento en las teorías de Piaget y Vygotsky / Eduardo Martí -- Las unidades de análisis en psicología y su interpretación : ¿interaccionismo social o interaccionismo lógico? / Jean Paul Bronckart -- La construcción social de la comprensión racional / Leslie Smith -- Construcción e interpretación : explorando una perspectiva conjunta sobre Piaget y Vygotsky / Jens Brockmeier -- La interacción social y la comprensión individual en una comunidad de aprendizaje : la influencia de Piaget y Vygotsky / Anna L. Brown, Kathleen E. Metz y Joseph C. Campione -- Las relaciones entre el método clínico y la zona de desarrollo próximo en un enfoque constructivista de la adquisición de lenguaje / Ioanna Berthoud-Papandropoulou, Helga Kilcher -- La intencionalidad, la comunicación y el lenguaje / Ignasi Vila -- Algunas impresiones de una visita a los psicólogos soviéticos / Jean Piaget
Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Libros Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes
SALA
153.4 PIA (Navegar estantería) 1 Disponible
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CIRCULACION
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CIRCULACION
153.4 PIA (Navegar estantería) 3 Disponible

Traducción de: Piaget-Vygotsky : the social genesis of thought. Londres: Psychology Press, 1996.

Incluye índice de nombres (p. 269-273) e índice temático (275-278).

Incluye bibliografías.

Introducción / Anastasia Tryphon y Jacques Vonèche -- ¿Qué es la inteligencia? : Piaget, Vygotsky y la crisis de la psicología en la década de 1920 / Robert H. Wozniak -- El papel de la racionalidad abstracta en la imagen vygotskyana de la mente / James V. Wertsch -- Estructura y desarrollo : reflexiones de Vygotsky / René van der Veen -- Los mecanismos de internalización y externalización del conocimiento en las teorías de Piaget y Vygotsky / Eduardo Martí -- Las unidades de análisis en psicología y su interpretación : ¿interaccionismo social o interaccionismo lógico? / Jean Paul Bronckart -- La construcción social de la comprensión racional / Leslie Smith -- Construcción e interpretación : explorando una perspectiva conjunta sobre Piaget y Vygotsky / Jens Brockmeier -- La interacción social y la comprensión individual en una comunidad de aprendizaje : la influencia de Piaget y Vygotsky / Anna L. Brown, Kathleen E. Metz y Joseph C. Campione -- Las relaciones entre el método clínico y la zona de desarrollo próximo en un enfoque constructivista de la adquisición de lenguaje / Ioanna Berthoud-Papandropoulou, Helga Kilcher -- La intencionalidad, la comunicación y el lenguaje / Ignasi Vila -- Algunas impresiones de una visita a los psicólogos soviéticos / Jean Piaget

LICENCIATURA EN EDUCACION

DIDACTICA

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